Projektkoordinator*in zur Umsetzung des Rechtsanspruches auf Ganztagsbetreuung an SBBZen

Karlsruhe – innovativ, jung und lebendig. UNESCO‑Stadt der Medienkunst, Stadt des Rechts, digitale Zukunftskommune. Führend in Technologie und Wissenschaft – eine weltoffene Stadt mit hoher Lebensqualität und ausgezeichneter Mobilität. Attraktive Arbeitgeberin mit großer Jobsicherheit für nahezu 7.000 Mitarbeiter*innen. Mit vielfältigsten Berufen, immer für die Menschen in der Stadt.

Projektkoordinator*in zur Umsetzung des Rechtsanspruches auf Ganztagsbetreuung an SBBZen

Das Schul- und Sportamt sucht Sie als Projektkoordinator*in zur Umsetzung des Rechtsanspruches auf ganztägige Betreuung an den Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZen) zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Voll- oder Teilzeit (Tandem). Die Stelle ist für die Dauer von zwei Jahren befristet und bietet eine Bezahlung bis Entgeltgruppe 11 TVöD bei Vorliegen der entsprechenden Qualifikation.

• Zur individuellen Erfassung aller acht SBBZ‑Standorte in Karlsruhe planen und koordinieren Sie einen passenden Prozess im Rahmen des gesamten Projektes zum Schulkind-Bildungs- und Betreuungs­system (SKiBB) und berücksichtigen dabei die spezifischen SBBZ-Profile und Gegebenheiten vor Ort
• Dabei entwickeln Sie in enger Zusammenarbeit mit den Schulleitungen, Lehrkräften, pädagogischen Fachkräften, Eltern, freien Trägern und relevanten Behörden passgenaue Lösungen für die ganztägige Betreuung und Ferien­betreuung
• Sie koordinieren Termine und übernehmen die Moderation von Sitzungen, das Verfassen von Protokollen und sind zuständig für die interne und externe Kommunikation des Projektes
• An allen acht Standorten implementieren Sie die entwickelten Ganztages­lösungen und sorgen für die Sicherstellung der Qualität und Kontinuität der Betreuungs­angebote
• Sie kümmern sich um die Personal­bedarfe inklusive der Personal­gewinnung und Qualifizierung
• Im Rahmen des Prozesses kooperieren Sie eng mit allen im Gesamtprojekt SKiBB Beteiligten beim Schul- und Sportamt

• Sie verfügen über ein abgeschlossenes Studium im gehobenen nichttechnischen Verwaltungsdienst, im Bereich Pädagogik, Politik, Bildung oder Sozialwissenschaft oder haben eine abgeschlossene Ausbildung als Verwaltungsfachwirt*in oder eine vergleichbare Qualifikation für den genannten Aufgabenbereich
• Idealerweise verfügen Sie über Berufserfahrung in der Verwaltung öffentlicher Einrichtungen, im Bildungs­management, in Moderation und Mediation unterschiedlicher Interessen sowie in der Konzeption und Umsetzung von Projekten.
• Sie verfügen über sonderpädagogisches Fachwissen und kennen sich aus mit den aktuellen Debatten im Themenfeld Inklusion
• Sie haben Interesse an strategisch-konzeptioneller Arbeit und zeichnen sich aus durch eine überdurchschnittlich ausgeprägte Kommunikations- und Sozialkompetenz sowie Überzeugungskraft und Verhandlungsgeschick
• Sie überzeugen durch Engagement, Flexibilität, Zuverlässigkeit und Belastbarkeit sowie die Fähigkeit zum selbstständigen und kooperativen Arbeiten
• Zudem verfügen Sie über gute Kenntnisse in Excel und PowerPoint