Gruppenleiter (Erzieher / Heilpädagoge / Sozialpädagoge) (Mensch) für unsere traumapädagisch-therapeutische Intensivwohngruppe

Die ASB-WunderKinder stehen für starke Beziehungen, gelebte Vielfalt und pädagogische Qualität. Als freier und moderner Träger von zehn Kindertagesstätten und verschiedenen Angeboten der ambulanten und stationären Jugendhilfe sowie der Eingliederungshilfe begleiten wir täglich mehr als 1.000 Kinder, Jugendliche und Familien mit Herz und Verstand.

Mehr als 150 engagierte Kolleg:innen gestalten unsere Arbeit tagtäglich mit fachlicher Kompetenz, Haltung und Freude an der individuellen Begleitung junger Menschen. Im Mittelpunkt steht dabei immer das einzelne Kind – mit seiner Neugier, seiner Persönlichkeit und seinem ganz individuellen Weg, die Welt zu entdecken.

Wir suchen ab Februar 2026 (oder früher) einen kompetenten und engagierten

Gruppenleiter (Erzieher / Heilpädagoge / Sozialpädagoge) (Mensch) für unsere traumapädagisch-therapeutische Intensivwohngruppe

Wir bauen eine neue traumapädagogisch-therapeutische Intensivwohngruppe für Kinder auf und suchen hierfür ab Februar 2026 (oder früher) eine kompetente und engagierte Haus- und Gruppenleitung in Vollzeit für die Leitung eines multiprofessionellen Teams.

• Verantwortung für die Leitung und Organi­sation eines Teams von 15 Per­sonen, inklu­sive Dienst­planung, Budget­ver­waltung, fach­licher Quali­tätssicherung und Weiter­entwicklung des päda­gogischen Konzepts
• Unterstützung der Team­mit­glieder bei der Erziehungs- und Förder­planung
• Steuerung der Hilfe­planung samt Doku­men­tation
• Alltags- und Frei­zeit­gestaltung im Gruppen­dienst
• Arbeits­zeiten schwer­punkt­mäßig von Montag bis Freitag sowie Bereit­schaft zu Abend- und Wochen­end­diensten

• Du hast einen Abschluss als: Sozialpädagoge, Pädagoge, Heilpädagoge
• Erfahrung in der Kinder- und Jugend­hilfe
• Traumapädagogische Zusatz­aus­bildung oder Bereitschaft, diese zeitnah zu absolvieren. Die Weiterbildung kann bei uns erfolgen bzw. durch uns unterstützt werden
• Pkw-Führerschein
• Lust auf Heraus­forderungen und intensive Beziehungs­arbeit
• Motivation, in einem inter­diszipli­nären Team ein konse­quent trauma­päda­gogisches Setting für Kinder mit schweren Bindungs­störungen sowie Traumata zu schaffen und somit Kindern, die bisher schlimmste Erfah­rungen machen mussten, ein aus­haltendes, heil­sames Umfeld zu bieten