Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) für die didaktische Konzeption von Lerninhalten mit VR/AR im Projekt "Adaptive Lernumgebung mittels AR-Framework"

Sie möchten Teil eines engagierten und dynamischen Teams sein, das die Zukunft der Hochschulwelt aktiv mitgestaltet? Dann sind Sie an der Technischen Hochschule Ulm genau richtig!

Seit 1960 steht die Technische Hochschule Ulm (THU) für Innovation, Praxisnähe und interdisziplinäre Zusammenarbeit. Gemeinsam mit unseren Mitarbeitenden verfolgen wir die Vision „Wir denken Lösungen neu“ und setzen in allen Bereichen – ob in Verwaltung, Wissenschaft oder Forschung – auf kreative Ideen und zukunftsweisende Ansätze. Bringen Sie Ihr Know-How ein und setzen Sie mit uns neue Impulse für die Zukunft.

Am Institut für Hochschuldidaktik ist zum nächstmöglichen Termin folgende Vollzeitstelle, zunächst befristet auf drei Jahre, mit der Option auf Verlängerung bis zum 31.12.2029 zu besetzen:

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) für die didaktische Konzeption von Lerninhalten mit VR/AR im Projekt „Adaptive Lernumgebung mittels AR-Framework“

Im Rahmen eines interdisziplinären, innovativen Forschungs- und Lehrprojekts suchen wir eine Persönlichkeit, die maßgeblich an der didaktischen Konzeption und Ausarbeitung von Lerninhalten unter Einsatz einer VR/AR-gestützten Lernumgebung mitwirkt.

• Didaktische Gestaltung praxis- und anwendungsorientierter virtueller Lernmodule
• Erstellung digitaler Lehrinhalte für Blended Learning
• Lernpsychologische Analyse individueller Lernpfade
• Interaktive Visualisierungen komplexer Konzepte (mit Schwerpunkt MINT)
• Planung und Durchführung der Evaluation der Lernmodule
• Unterstützung der Studierenden in Laboren und praktischen Übungen
• Mitbetreuung von Studien- und Abschlussarbeiten im Bachelor und Master
• Community Engagement zum Verbreiten der Projektergebnisse
• Organisation von Fortbildungen/Tagungen/Kolloquien/Besuchen von Gastwissenschaftler*innen
• Mitarbeit bei der Ausarbeitung und Durchführung von Forschungsanträgen

• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master/Uni-Diplom/Promotion) im Bereich Didaktik, Bildungswissenschaften, Psychologie oder einem verwandten Fachgebiet
• Kenntnisse in der didaktischen Gestaltung von Lerninhalten, idealerweise im Bereich MINT
• Fundierte Kenntnisse in lernpsychologischen Theorien und deren Anwendung in der Praxis
• Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit und zur Kommunikation mit verschiedenen Stakeholdern
• Interesse an modernen Lehr- und Lernmethoden sowie an der Integration neuer Technologien (Schwerpunkt VR/AR) in die Lehre
• Organisatorisches Talent und die Fähigkeit zur Selbstverwaltung und Prioritätensetzung
• Fließende Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift