Heilerziehungspfleger*in, Altenpfleger*in, Sozial- oder Heilpädagoge/ Sozial- oder Heilpädagogin, Ergotherapeut*in

Die Angebotsbreite der Lebenshilfe Gera findet seine Bündelung in den Schwerpunkten Wohnen und Leben, Bildung und Beruf, Arbeiten und Fördern, Produktion und Dienstleistung sowie Kinder und Jugend. Mit einem hohen Qualitätsanspruch betreibt die Lebenshilfe Gera eine Interdisziplinäre Frühförderung, eine Praxis für Ergotherapie und eine Praxis für Physiotherapie, zwei Integrative Kindertageseinrichtungen, eine Schule in freier Trägerschaft, Förderbereiche, vier Betriebsstätten zur Teilhabe am Arbeitsleben, ein Inklusionsunternehmen sowie drei Wohnhäuser. Der Bereich Wohnen wird darüber hinaus um die Angebote Außenwohngruppen und Tagesbetreuung ergänzt. Wir verpflichten uns zu einem solidarischen Handeln für ein würdiges und selbstbestimmtes Leben aller Menschen. Weitere Informationen erhalten Sie unter www.lebenshilfe-gera.de .

• (AUSZUG)
• die Gestaltung des Tagesablaufes unter Beachtung des Normalisierungsprinzips und mit dem Anspruch, den/ die behinderten/ behinderte Mitarbeiter/ Mitarbeiterin zur größtmöglichen Selbstständigkeit zu befähigen sowie Selbstbestimmung zu fördern
• das Erkennen der Fähigkeiten des/ der behinderten Mitarbeiters/ Mitarbeiterin im persönlichen und lebenspraktischen Bereich und der Erhalt bzw. die Erweiterung dieser durch die Arbeit in Kleingruppen und Einzelförderung
• die Sicherstellung der Grundpflege und Ausführung von Behandlungspflege bei entsprechender Erforderlichkeit und Legitimation
• Erstellen von Förderplänen und Entwicklungsberichten
• Zusammenarbeit mit den Eltern, Angehörigen, gesetzlichen Betreuern/ Betreuerinnen und weiteren an der Betreuung beteiligten Personen im Interesse des/ der behinderten Mitarbeiters/ Mitarbeiterin
• organisatorische Absprachen
• Fallbesprechungen

• abgeschlossene Ausbildung als Heilerziehungspfleger*in (m/w/d), Altenpfleger*in (m/w/d), Sozial- oder Heilpädagoge/ Sozial- oder Heilpädagogin (m/w/d), Ergotherapeut*in (m/w/d) bzw. ein vergleichbarer anerkannter Berufsabschluss
• SOZIALE KOMPETENZ
• Profunde Kenntnisse aller relevanten Gesetze und Vorschriften
• Hohe Eigenmotivation, Leistungsbereitschaft und soziale Kompetenz
• Selbstständig, flexibel, teamfähig, belastbar, kommunikativ
• Verantwortungsbewusstsein und Einfühlungsvermögen
• Reflexionsbereitschaft und Fähigkeit zur Teamarbeit
• Verschwiegenheit und Vertrauenswürdigkeit
• Bereitschaft zur ständigen Fort- und Weiterbildung
• EDV-Kenntnisse
• Inhaber*in der Fahrerlaubnisklasse B oder BE wünschenswert