Lehrer (all genders) für das Fach Kunst und ein Zweitfach

Die Phorms Schule Frankfurt ist eine bilinguale und staatlich anerkannte Ersatzschule mit zwei Standorten. Auf unserem familiären und naturnahen Phorms Taunus Campus in Steinbach ermöglichen wir etwa 700 Kindern und Jugendlichen den Zugang zu einem bereits im Kindergarten beginnenden deutsch-englischen Spracherwerb nach der Immersionsmethode. Unserem bilingualen pädagogischen Konzept kommt dabei eine Schlüsselrolle zu, ebenso wie dem Fokus auf die MINT-Fächer. Im Rahmen unserer internationalen und vielfältigen Campusgemeinschaft unterstützt unser pädagogisches Team in Kita, Grundschule mit Eingangsstufe und Gymnasium unsere Schüler:innen dabei, zu selbstständigen, aufgeschlossenen und global denkenden jungen Menschen heranzuwachsen.

Phorms Frankfurt ist Teil des Netzwerkes der Phorms Education SE, einem überregionalen und zukunftsorientierten Unternehmen im Bereich Bildung und Erziehung, das seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland bereichert.

Für unser Gymnasium in Steinbach (Taunus) bei Frankfurt suchen wir zum Schuljahresbeginn 2026/2027 einen engagierten und qualifizierten

Lehrer (all genders) für das Fach Kunst und ein Zweitfach

(Voll- oder Teilzeit)

• Planung eines sachgerechten und kompetenzorientierten Lernangebotes auf der Basis der vorliegenden Curricula
• Erteilung und Reflexion des Kunstunterrichts unter Berücksichtigung moderner pädagogischer Ansätze
• Vermittlung künstlerischer Fertigkeiten sowie Unterstützung bei der Verbesserung des persönlichen Leistungsstands
• Leistungsbeurteilung der Schüler:innen, inkl. Erstellung und Korrektur von Leistungsnachweisen
• Mitgestaltung von Prozessen der Schulentwicklung
• Vorbereitung und Durchführung interner und externer Ausstellungen
• Organisation, Planung und Durchführung von Wettbewerben im Fach Kunst
• Aktive Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern

• Lehrbefähigung für das Gymnasium (idealerweise 2. Staatsexamen) mit der Fachrichtung Kunst oder gleichwertiger Qualifikation und einem Zweitfach (gern Deutsch)
• Praktische Erfahrungen als Lehrkraft
• Motivation, in einer internationalen Schulumgebung zu arbeiten
• Bereitschaft zur aktiven Beteiligung an der Schulentwicklung sowie zur Weiterentwicklung fachlicher und methodischer Konzepte