MFA oder Pflegefachkraft als Studienassistenz / Study Nurse Neurologie (w/m/d)

Das Universitätsklinikum Tübingen ist ein führendes Zentrum der deutschen Hochschulmedizin. Jährlich werden etwa 75.000 Patientinnen und Patienten stationär und ca. 380.000 ambulant behandelt. Mit rund 10.600 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ist es der größte Arbeitgeber der Region. Die Qualität der Krankenversorgung ist mit dem Gütesiegel der KTQ zertifiziert.

Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in als persönliche/-r Referent/-in des Ärztlichen Direktors (w/m/d)
Universitätsklinik für Psychiatrie und Psychotherapie, Kennz. 7312

Vollzeit: 100 % | Befristet: 31.06.2028¹ | Arbeitsbeginn: 01.07.2026 | Bewerbungsfrist: 14.05.2026 |
TV-L i.d.R. E6²

• Vorbereitung, Durchführung und Koordination nationaler und internationaler klinischer Prüfung und des dazugehörigen Monitorings entsprechend Good Clinical Practice (GCP), International Conference of Harmonization (ICH) und Arzneimittelgesetzt (AMG) im Bereich neurodegenerativer Erkrankungen
• Professionelle und qualifizierte Kooperation und Zusammenarbeit mit Prüfärzten/-ärztinnen und Leitungen der klinischen Prüfungen
• Praktische Tätigkeiten: Blutdruckmessung, Pulsmessung, Blutabnahmen, Verarbeitung der Laborproben gemäß Studienprotokoll, Intravenöse Zugänge, Verabreichung von Infusionen unter ärztlicher Aufsicht, Durchführung von EKG-Untersuchungen sowie Mobilitäts- und neuropsychologische Untersuchungen (können zu Beginn der Tätigkeit erlernt werden)
• Datenmanagement: Eingabe der erhobenen Daten in Datenbanken gemäß der jeweiligen Studienvorgaben, elektronische Dokumentation der Studienvorgänge, Bearbeitung von Queries, Archivierung
• Organisation der Botulinumtoxin- und Dystonie-Ambulanz inkl. Terminkoordination, Bestellung und Kontrolle notwendiger Medikamente und Materialien sowie Organisation von Fortbildungen

• Abgeschlossene Ausbildung als Pflegefachfrau / Pflegefachmann bzw. Gesundheits- und Krankenpfleger/-in oder Medizinische/-r Fachangestellte/-r
• Nachweis der Weiterbildung zur Studienassistenz (mindestens Basiskurs, wünschenswert Aufbaukurs)
• Praktische Erfahrungen in der Durchführung klinischer Prüfungen und Kohortenstudien
• Organisationstalent und Kommunikationsfähigkeit, hohes Engagement und Teamfähigkeit
• Gute Englisch- und EDV-Kenntnisse (MS-Word, Datenbanken Access und Excel)