Sozialpädagog*in für den Bereich Schulsozialarbeit

Der Ausländerrat Dresden e.V. setzt sich seit 1990 für die Rechte und Interessen von Menschen mit Migrations- und Fluchterfahrung in Dresden ein. Ziel seiner Arbeit ist die Förderung des gesellschaftlichen Zusammenhalts sowie die Stärkung der kulturellen, sozialen und politischen Teilhabe von Migrant*innen und ihrer Selbstvertretung. Als größte Migrant*innen-Selbstorganisation in Sachsen ist der Verein Träger einer Kindertagesstätte sowie einer Vielzahl von Projekten auf Ebene der Kommunen, des Freistaats Sachsen, des Bundes und der Europäischen Union.
Projekt „Schulsozialarbeit an der 108. Grundschule“

• Sozialpädagogische Beratung, Begleitung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in Einzel- und Gruppensettings
• Konzeption, Planung und Umsetzung präventiver Angebote und Projekte im Bereich Kinder- und Jugendschutz
• Zusammenarbeit mit Eltern, Sorgeberechtigten, Schulleitung, Lehrkräften sowie weiteren schulischen und außerschulischen Kooperationspartner*innen
• Entwicklung, Organisation und Durchführung bedarfs- und zielgruppengerechter Angebote für Schüler*innen im schulischen Kontext
• Interdisziplinäre Kooperation mit Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe sowie Vernetzung relevanter Unterstützungssysteme
• Konzeptionelle Weiterentwicklung der Angebote einschließlich Dokumentation, Berichtswesen, Evaluation und Qualitätssicherung
• Fachliche Anleitung und Begleitung von Praktikant*innen sowie ehrenamtlich Engagierten
• Mitwirkung in fachbezogenen Netzwerken, Arbeitskreisen und Gremien
• Planung und Umsetzung von Maßnahmen der Öffentlichkeitsarbeit
• Teilnahme an trägerinternen Veranstaltungen

• Abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Soziale Arbeit oder Sozialpädagogik
• Fundierte methodische Kompetenzen in der Einzel- und Gruppenarbeit
• Fachkenntnisse in den Bereichen Beratung, Konfliktbewältigung, geschlechtersensible Pädagogik sowie Kinder- und Jugendschutz
• Erfahrung in der sozialpädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen sowie deren Eltern und Sorgeberechtigten
• Interesse an den Lebenswelten und Entwicklungsbedingungen von Kindern und Jugendlichen sowie an den spezifischen Anforderungen des Arbeitsfeldes Schule
• Sensibilität und idealerweise Kenntnisse im Umgang mit den Lebensrealitäten von Menschen mit Migrations- und Fluchterfahrung
• Selbstständige, strukturierte und verantwortungsbewusste Arbeitsweise sowie ausgeprägte Team-, Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
• Diskriminierungs- und gendersensible Grundhaltung gegenüber Klient*innen
• Fremdsprachenkenntnisse wünschenswert
• Sicherer Umgang mit den gängigen MS-Office-Anwendungen
• Identifikation mit den Werten, Zielen und dem Leitbild des Vereins