Schulassistent/in (m/w/d)

Haben Sie Lust auf eine spannende und abwechslungsreiche Tätigkeit in einer Grundschule?
Arbeiten Sie gerne eigenverantwortlich?
… dann kommen Sie zu uns!

Die Stadt Schwentinental sucht zum 15.08.2026 für die schulische Assistenz in der Grundschule am Schwentinepark

eine*n Schulassistent/in (m/w/d).

Die Stadt Schwentinental mit ihren rund 14.000 Einwohner*innen ist eine dynamische und wirtschaftlich wachsende Stadt im Kreis Plön, die durch ihre Lage am Landschaftsschutzgebiet der Schwentine sowie drei Schulen, Kindertagesstätten, Kultur-, Fortbildungs- und Sporteinrichtungen, eine hohe Lebensqualität und gleichzeitig eine gute Verkehrsanbindung an die Landeshauptstadt Kiel und die Nachbarstadt Preetz bietet.

• Unterstützung von Schüler*innen im sozialen und emotionalen Bereich mit dem Ziel der Förderung des sozialen Verhaltens und der besseren Integration in den Klassenverband sowie einer dauerhaften schulischen Teilhabe
• Unterstützung von Lehrkräften sowie von Schüler*innen während des Unterrichts
• Unterstützung von Lehrkräften sowie von Schüler*innen bei der Gestaltung des gesamten Schulvormittags einschließlich der Pausen
• Unterstützung von Lehrkräften sowie von Schüler*innen bei besonderen Projekten, Ausflügen bzw. Klassenfahrten, Sporttagen, Schul- und Klassenfesten sowie generell beim Lernen am anderen Ort
• Unterstützung einzelner Schüler*innen bei unterrichtsergänzenden Angeboten, um deren Teilnahme zu ermöglichen (z. B. Ganztagsbetreuung, Hausaufgabenhilfe, Arbeitsgemeinschaften)
• Punktuelle Unterstützung von Schüler*innen in belastenden Situationen

• Eine abgeschlossene Ausbildung zur sozialpädagogischen Assistentin oder einer vergleichbaren pädagogischen Qualifikation oder alternativ eine langjährige Berufserfahrung im sozialen Bereich (z. B. langjährige Mitarbeit in schulischen Betreuungsangeboten)
• Belastbarkeit, Teamgeist und Zuverlässigkeit
• Hohes Maß an Einfühlungsvermögen und die Fähigkeit zur vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Grundschülern und Grundschülerinnen sowie den Lehrkräften
• Teamfähigkeit, Flexibilität und Bereitschaft für neue Aufgaben
• Empathie und vertrauensvolle Kommunikation