Referent*in im Arbeitsbereich Kooperation und Bildung

Leitung Kooperation und Bildung

Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für ihren Standort in Berlin eine*n Referent*in im Arbeitsbereich Kooperation und Bildung mit einem Umfang von 30 Wochenstunden.

Wer wir sind

Die BKJ ist der Fach- und Dachverband für Kulturelle Bildung in Deutschland. Sie setzt sich für die Verwirklichung der Rechte aller jungen Menschen auf kulturelle Teilhabe, gesellschaftliche Mitwirkung und gerechte Lebens- und Bildungschancen ein.

• Fachliche Steuerung, Koordination, Weiterentwicklung sowie Administration von Förderprozessen im Bereich kultureller Bildungskooperationen, insbesondere im Kontext von Bundesförderprogrammen für Kulturelle Bildung (z. B. Kultur macht stark).
• Analyse, Beratung und konzeptionelle Begleitung lokaler und überregionaler Kooperationsstrukturen zwischen Akteur*innen der Kulturellen Bildung und formalen Bildungssettings (u. a. im Kontext Ganztag als Teil kommunaler Bildungslandschaften).
• Fachliche Vertretung des Arbeitsbereichs „Kooperation und Bildung“ gegenüber Projektpartnern, Fördermittelgebern und Mitgliedsverbänden sowie Mitwirkung an fachlichen Austausch- und Entwicklungsformaten.
• Die Stelle ist angesiedelt im Arbeitsbereich „Kooperation und Bildung“ der BKJ, der auf die folgenden Ziele hinarbeitet:
• Ausbau und Steigerung der Qualität von Angeboten und Kooperationen Kultureller Bildung, z. B. von außerschulischen Partnern mit Schulen und Kindertagesstätten in Ganztagsangeboten,
• Verankerung von Kultureller Bildung in kommunalen Bildungslandschaften,
• Etablierung und Implementierung von kultureller Schulentwicklung.
• Das Team im Bereich „Kooperation und Bildung“ der BKJ ist am Standort in Berlin angesiedelt.

• Erfahrung in zwei der folgenden fünf Themenfeldern: Kulturelle Bildung, Fördermittelweiterleitung, Kultur macht stark, kommunale Bildungslandschaften, Verbandsarbeit;
• eine strategische, ergebnisorientierte und eigenverantwortliche Arbeitsweise (nach der Einarbeitung) sowie die Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung;
• Erfahrung in der Beratung von Einzelpersonen und Gruppen sowie in der Konzeption, Durchführung und Evaluation von Fachveranstaltungen oder der Begleitung von Fachgremien;
• ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor) oder gleichwertige Fähigkeiten und Erfahrungen (z. B. mehrjährige Berufserfahrung in einer vergleichbaren Position/durch ehrenamtliches Engagement).